В общем, в Ютубе есть канал, где чел рассказывает, как он автостопом от Варшавы до Колымы доехал. ( www.youtube.com/watch?v=9cO_MrKYyGg ) И вот в комментариях там развернулась дискуссия с поляками, начавшаяся обычно: Алексей Смирнов 2 недели назад Ребята с Польши, скажите пожалуйста, почему у вас такое мнение о России ? Я сам из России и я уважаю вашу страну, ваш язык, ваш народ! =) Ну и слово за слово, в какой-то момент подключился я. Получилось весьма интересно) Привожу выдержки с переводом. Marek Saganowski 16 февр. 2015 г. а за что россиян уважать? Русско-польская война, Смоленская война, Советско-польская война,от вас пришел коммунизм,ваша власть сбила самолет с польским правительством,ваши агенты обнаружении в Варшаве+война в Грузии, Украине Молдавии это все от ваших рук. Никто не любит страну, которая делает боль другим.Люди все хорошие, но властьу вас ужасная вот когда будет нормальная власть возможно поменяется отношение к вам.Если написал с ошибками то извини русский язык сам учил.
Вы видели, как Просвирнин, Немцов, Гильбо и Латынина вопят о том, что «Путин предал героя Стрелкова, и ответит за это!»? А зачем они это делают? Для ответа на этот вопрос нужно задать еще один: Можно ли отстоять Новороссию в полном отрыве от России? Враг прекрасно понимает, что нельзя, и принимает все меры для разрыва между Россией и Новороссией, благо 5 колонна-болотная в Москве так и не была демонтирована.
Механизмы и принципы, на которых основан проект, для виртуального мира не являются ни новыми, ни особенными. Но вынесение большей части, можно сказать - тела проекта, в мир реальный - это малораспространенный ход.
Проект преследует цели:
-придать очень серьезный по силе импульс развития любительского спорта, путем оригинального метода привлечения массового участника
-создать широкую базу людей для отбора тренерами в профессиональный спорт
-дать молодежи времяпровождение альтернативное пьянству, уличным потасовкам или сидению в интернете
-способствовать объединению общества
Суть проекта.
Проект эксплуатирует два очень сильных психологических стремления человека.
Главная цель - рассказать о генезисе капитализма, как он появился, как распространялся, каковы внутренние механизмы его развития и источники этого развития, каковы его достижения и каковы его последствия для человечества. Это важно для прогноза дальнейшей судьбы капитализма в мире. Конечен ли он, и если да, то что будет после него. Как сохранить его положительные моменты и устранить отрицательные. Как преодолеть сегодняшний кризис сложившейся мировой системы и т.д. Так как начало капитализма теснейшим образом связано с Англией, как первой капиталистической страной, то побочная цель статьи - донести до читателя ключевые события и повороты из истории Англии с момента рассвета её мирового господства и немного до него.
Ювенальная юстиция исповедует следующие принципы: • Право чиновников ювенальной юстиции досматривать любую семью и диктовать родителям методы воспитания ребёнка • максимально широкие основания для изъятия ребёнка из семьи, толкуемые чиновниками ювенальной юстиции по своему усмотрению • запрет на любые воспитательные меры со стороны родителей • малолетний преступник, какой бы тяжести преступление он не совершил, подлежит максимально легкому наказанию • презумпция виновности родителей • ребёнок всегда прав • ребёнок по любому поводу может жаловаться на родителей или учителей • система органов ювенальной юстиции неподконтрольна обществу • отсутствие какой-либо ответственности чиновников ювенальной юстиции перед родителями и законом • сексуальное просвещение детей: знакомство с существованием гомосексуалистов и лесбиянок
Сразу отвечу - это ужасно. Есть целый ряд аспектов, по которому введение полностью платного образования - неприемлемо.
1) Элитарность.
Будут перечеркнуты какие-либо социальные лифты. Сын разнорабочего, хоть он семи пядей во лбу, не получив диплома - будет разнорабочим же. Мне возразят, что можно взять кредит. Но во-первых, не все могут себе это позволить. Во-вторых нет никаких гарантий трудоустройства после получения диплома. Например в США общая задолженность по кредитам на образование превысила один триллион долларов! Многие американцы, будучи не в силах расплатиться по прошлым займам, вынуждены влезать в новые долги. Это приводит к трагической и абсурдной ситуации, значительную часть таких должников составляют те, кто собирается или уже вышел на пенсию.
Чтобы сегодня ориентироваться в происходящих событиях современного мира очень важно хорошо понимать три основных положения.
Первое, Америка - страна-гегемон. Сверхдержава, доминирующая в мире. Второе, она никому просто так это первенство не отдаст. Ни Китаю, ни кому-либо еще. Такого не будет. И третье, существуют все предпосылки, все тенденции к потере ею этого лидерства. Второе и третье положения в находятся в противоречии. Чтобы удержать свое лидерство, Америка может устроить ад на Земле. Может устроить Третью мировую войну вплоть до ядерной её фазы.
Итак, Америка - мировой гегемон. Как и когда это произошло, посредством чего, и что из этого следует?
4. Предпосылки к образованию капиталистической формации
Говорят лень - двигатель прогресса. Так или иначе, люди развивали средства производства, увеличивая при этом производительность труда. И, как следствие, росла степень специализации. Т.е. разделение труда усиливалось.
Например, совершенствование прядильных и ткацких станков отделяет профессию ткача от хлопчатника. Хлопчатник теперь более эффективно выращивает хлопок, ткач эффективно производит ткань.
Каждый из нас (большинство, ну или хотя бы многие) получают заработную плату, и хотят, чтобы она была больше. Некоторые из нас наоборот - выдают заработную плату, и хотят выдавать её как можно меньше, но такие люди прекрасно осведомлены о капиталистическом производстве. И чем меньше простой пролетарий знает о современной политической экономии, тем для них лучше.
Получая зарплату и тратя её, каждый из нас взаимодействует с мировым капиталистическим производством и является его частью. И знать основы этого капиталистического производства жизненно необходимо любому участнику этого процесса. Обойтись без такого знания могут, например, представители племен Крайнего Севера, оторванные от капиталистического мира. Но вы-то - не оленевод. Вам необходимо четко представлять, как направлены денежные потоки, кто на вас паразитирует, каковы масштабы этого паразитирования и прочее.